quinta-feira, janeiro 26, 2012
Nova semana, novas histórias...
Manequim português em cadeira de rodas.
Um programa a não perder, sexta-feira, às 19h.
Venda de Arte, a favor da Casa do Gil
A venda decorre a partir das 19h, na Galeria Artemotion, na Rua Dom Luís de Noronha, 6 A, em Lisboa.
Esclareça dúvidas sobre deficiência e reabilitação junto do INR I.P.
A partir deste mês de janeiro de 2012, a Linha Direta de atendimento do INR, I.P. vai funcionar entre terça a quinta-feira das 10 às 12.30, e das 14.00 às 17.00 horas, através do número 21 792 95 00.
Ao contactar este serviço de atendimento, encontrará uma equipa de técnicos especializados, que presta informação e orientação sobre os recursos existentes, aos cidadãos com deficiência, suas famílias, organizações e serviços que intervêm no âmbito dos seus direitos, deveres e benefícios.
Para o esclarecimento de questões e pedidos de informação designadamente sobre direitos, deveres, benefícios, serviços de recurso existentes e outros, poderá também recorrer, por escrito, via correio electrónico em inr@inr.mtss.pt
Para ser atendido presencialmente, no INR, I.P., Av. Conde de Valbom, 63, 1069-178 Lisboa, deverá realizar marcação prévia, que deverá solicitar via inr@inr.mtss.pt ou na área da sua residência, no Serviço de Informação e Mediação de Pessoas com Deficiência, SIM-PD, mais próximo.
quarta-feira, janeiro 25, 2012
The Gift em concertos inclusivos
A banda The Gift anda em digressão com a Explode Tour, que inclui espetáculos com têm interpretação em Língua Gestual e audiodescrição, para pessoas cegas. O conceito é inovador em Portugal, e conta com a parceria da Unidade de Investigação “Inclusão e Acessibilidade em Acção” do Instituto Politécnico de Leiria.
Marque na agenda uma das próximas datas: 16 de fevereiro no Centro Cultural de Belém, em Lisboa. Segue-se o Teatro José Lúcio da Silva, em Leiria, no dia 23, e o Teatro Académico Gil Vicente, em Coimbra no dia 24.
quinta-feira, janeiro 19, 2012
quarta-feira, janeiro 18, 2012
quinta-feira, janeiro 12, 2012
GESTO em breve numa sala perto de si
segunda-feira, janeiro 09, 2012
Prémios "Ser Capaz - Investigação e Tecnologia 2011"
A Associação Salvador, com o objetivo de estimular a investigação no domínio da reabilitação psicomotora, promove anualmente o Prémio “Ser Capaz – Investigação e Tecnologia” que tem um valor de 10.000 euros. A cerimónia pública de entrega dos galardões realiza-se dia 16 de janeiro, às 18h30, no Espaço BES Arte & Finança na Praça Marquês de Pombal, 3, em Lisboa.
A atribuição deste prémio prevê o financiamento de projetos que contribuam para o desenvolvimento de produtos, instrumentos, tecnologias, metodologias, equipamentos ou sistemas técnicos que previnam, compensem, atenuem ou neutralizem a incapacidade de uma pessoa portadora de deficiência motora.
O período de candidaturas da segunda edição do prémio decorreu entre 23 de maio e 14 de outubro de 2011, tendo o júri, composto por Salvador Mendes de Almeida, fundador e presidente da Associação Salvador, por António Câmara, presidente da YDreams e por Fernando Lobo, professor -DEEI-FCT– Universidade do Algarve, selecionado três vencedores de 22 candidaturas rececionadas.
A edição de 2011 do Prémio Ser Capaz – Investigação e Tecnologia conta com o patrocínio da Abbott e da YDreams e com o apoio dos Mecenas da Associação Salvador, Banco Espírito Santo e Semapa.
Prémios
1º Prémio – Valor € 5.000 - Miguel Silva /Jorge Martins/Paulo Melo/Carlos VasconcelosProjeto "DACHOR - lntegrated Design and COntrol of Hybrid Active Orthoses"
Menção Honrosa 1 – Valor € 3.500 – Projeto IntellWheelsLuis Reis/António Moreira/Marcelo Prety/Brigida Faria /Sergio Vasconcelos
Menção Honrosa 2 – Valor € 1.500 - Projeto Living Home Center
Carlos Pires/Fernando Pinto /Victor Teixeira (Microsoft)
Porque brincar é um direito de todas as crianças...

sexta-feira, janeiro 06, 2012
Dança Criativa para crianças e jovens com deficiência agora também ao sábado!
DIAS: 2º e 4º sábado de cada mês (início em Fevereiro)
HORAS:10h30-11h30
PREÇO: 10€ /sessão
INSCRIÇÕES: Até à 5ªf anterior à data da sessão pretendida.
LOCAL: Rua do Vale Formoso de Baixo, 94-3ªesq. (ao Braço de Prata), Lisboa
EMAIL seidancar@gmail.com
TMV 91 945 50 62
Participe no passatempo!
quinta-feira, janeiro 05, 2012
Restaurantes de Matosinhos criam ementas em braille

“Se ajudar a que outros restaurantes sigam o exemplo, melhor”, referiu.
quarta-feira, janeiro 04, 2012
Palavras ditas e escritas
O livro, editado pela Alphabetum, está também disponível em formato audio.
Pode saber mais sobre a obra literária de Fátima Marinho em http://www.alphabetum.pt/
terça-feira, janeiro 03, 2012
Brinquedos para crianças cegas

Esta linha de brinquedos, completamente inovadora, visa ajudar as crianças a interagir de forma saudável com os restantes colegas. “É incluí-las a todos os níveis, proporcionar-lhes maneiras de brincar, conviver e interagir entre as duas realidades”.
Não basta criar peças de design por si só, esclarece Leonor Pereira, que é professora do ensino básico há vários anos. O objectivo principal é conceber objectos com qualidade estética e táctil, que visa proporcionar uma maior integração das crianças com problemas visuais no meio envolvente. “São brinquedos que elas podem explorar com as mãos, descobrindo as diferentes texturas, reconhecendo as formas, os pormenores, as semelhanças e as dissemelhanças, bem como estimulando a coordenação e a integração dos sentidos”.
Estas peças foram testadas por crianças de um jardim-de-infância do distrito de Aveiro, com idades compreendidas entre os três e os seis anos. O feedback foi “muito positivo” e os resultados decorrentes desta nova forma de inclusão social foram vantajosos: “a interacção entre as crianças foi extremamente engraçada. Foi muito enriquecedor verificar que elas perceberam o sentido da brincadeira e partilharam a mesma experiência do que as restantes”, certifica a professora. Investigadora garante que “não vivemos propriamente numa sociedade inclusiva”
As peças dos brinquedos foram construídas com base nas texturas, nos relevos e nas cores, recorrendo, por isso, a diferentes malhas e bordados, perceptíveis através do tacto. A investigadora da Universidade do Minho, Leonor Pereira, aproveita para referir a escassez de brinquedos adaptados para este público, obrigando os educadores a construir do zero objectos didácticos, sem terem muitas vezes formação para tal tarefa. A comercialização é uma opção a considerar: “ficamos com uma forte vontade de concretizar este projecto e torná-lo mais real, à disposição de todos”.
A pouca formação dos professores relativamente à educação especial é uma das críticas apontadas pela antiga aluna da Escola de Engenharia da Universidade do Minho. “É muito difícil conseguirmos perceber as necessidades das crianças cegas, autistas ou surdas. Temos sempre o apoio dos professores do ensino especial, que trabalham especificamente com eles, mas nem sempre é suficiente”, explica.
A formação inicial, a aposta em equipamentos e a adaptação dos espaços nas escolas são algumas das dicas deixadas. Esta não é, segundo Leonor Pereira, uma sociedade completamente inclusiva, porque ainda há muitas barreiras: “as crianças com deficiências não usufruem das mesmas oportunidades do que as restantes”, conclui.
Notícia do Correio do Minho, 27 dezembro 2011